16 May 2007
Novas Paradigmas para a Educação Teológica no Brasil
Parte dum projeto educativo envolve uma avaliação de projetos anteriores. Não sua falta, procura-se identificar tendências históricas que contribuíram para as teorias, mesmo implícitas, e práticas pedagógicas atuais. Para esta finalidade, esta reflexão se divide em três partes: 1) uma identificação de tendências na educação brasileira ao longo da sua história; 2) o contexto da educação religiosa evangélica em geral e; 3) especificamente o contexto da educação na Igreja Presbiteriana Independente do Brasil. A reflexão é mais sintética que analítica.
Uma breve história da educação brasileira:
Dentro da transformação e não evolução, do ensino público e ao longo da ocupação européia, é possível identificar três paradigmas no ensino público: o dogmático, o científico/técnico, e o democrático social.
Technorati: educação, educação teológica, educação religiosa, escola dominical
